提高教育治理能力和水平，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，在此背景下，日前，浙江外国语学院成立教育治理研究中心。

应时而生、借势而成、靠山而立。校党委书记、教育治理研究中心主任宣勇说，中心的愿景是努力打造成为国内有影响力的集研究、咨询、评价于一体的教育治理研究机构；使命是助力区域基础教育治理现代化，提升校长治理能力和专业化水平，为改善区域基础教育的治理效能、打造“重要窗口”中展示教育治理现代化的“浙江样板”作出贡献。

立足浙江、基于问题、国际视野，中心的研究重点是基于校长管理专业化的区域教育治理体系与治理能力现代化研究，研究取向是从“理论解释”到更加注重“实践场域”，从“学术话语”到更加注重“制度文本”，从“西方中心”到更加注重“本土立场”。

教师教育作为学校的传统优势，一直紧紧跟随学校的转型发展与质量提升。“学校聚合校内外各种资源，萃取国内外教育治理的学术智慧，成立教育治理研究中心，致力于改善浙江省基础教育治理现代化、提升校长治理能力和专业化水平、增进浙江省基础教育的治理能效，在浙江‘重要窗口’建设中为展示中国特色教育治理现代化提供‘浙江样板’，努力发展成为全国有影响的教育治理研究领域的教育智库、学科建设高地和重要学术交流平台，助推中国教育治理改革。” 浙江外国语学院校长洪岗如是说。