在教育部、国家卫生健康委和上海市政府支持下，复旦大学积极探索共建托管全新模式，率先启动综合性大学医学教育管理体制改革试点，不断完善卓越医学人才培养体系，紧跟现代医学发展趋势，促进医教协同、创新突破，走出一流综合性大学办一流医学教育的新路。

6月13日，在复旦大学上海医学院纳入教育部、国家卫生健康委、上海市人民政府共建托管（以下简称“三方共建托管”）五周年之际，复旦大学上海医学院举行以“医学拔尖创新人才自主培养之路”为主题的研讨会。研讨会现场，复旦大学中山临床医学院、华山临床医学院揭牌成立。

教育部党组成员、副部长吴岩指出，五年来，复旦大学汇聚三方合力，深化了医学教育管理体制机制改革，探索形成了医学教育的“复旦经验”。他表示，中国医学教育经过多年发展、多方协同，取得了重要成绩，确定了医学教育“大国计、大民生、大学科、大专业”的新定位、“道术、仁术、技术、学术、艺术”的人才培养新标准和以“‘5+3’为主体，‘3+2’为补充”的教育体系。下一阶段，要以更大力度推进整合式教育教学改革，以更大力度推进人工智能赋能医学教育，以更大力度加快医学拔尖创新人才培养，建设医学教育领域三大重要战略支点。

国家卫生健康委科技教育司副司长陈昕煜提到，国家卫生健康委将在与上海市政府签署新一轮委市合作协议基础上，持续深化委市合作机制，支持在沪委属委管医院建设，加强儿科、康复、麻醉、重症、急救、感染等紧缺学科人才培养，为公立医院高质量发展保驾护航。

“五年来，我们得到了教育部、国家卫生健康委和上海市‘真情实义、真抓实干、真金白银’的支持与帮助。”复旦大学党委书记裘新说，学校将进一步深化三方共建托管改革，回答好“强国建设，医学教育何为”新征程课题，为服务教育强国、健康中国作出新的更大贡献。

复旦大学校长、上海医学院院长金力介绍说，面向未来，学校将致力于培养“干细胞式”的医学人才，让培养出的医学生像干细胞那样具有多学科基础、多方面潜力和高素质潜能，成长为医德高尚、医术精湛的人民健康守护者和能够解决健康领域重大科学问题、应对重大疾病防控挑战的未来医学领军人才。

临床医学人才培养是医学教育的皇冠。金力透露，复旦上医全面深化临床医学八年制教育改革，从2023级起推行基于“5+3”模式的八年制新培养方案，同时落地实施临床医学院改革，通过强化临床教学主体职能、筑牢临床师资队伍根基、构建临床医学“三全育人”新体系、健全临床教学组织机构等举措，强化附属医院医学人才培养主阵地作用，建设一流临床医学人才培养体系。

研讨会圆桌讨论环节，来自中国医学科学院、北京协和医院、上海交通大学、华中科技大学等高校的领导和专家学者线上线下齐聚一堂，共谋医学院校高质量发展，完善医学人才培养模式的路径和方法。

复旦大学中山临床医学院、华山临床医学院揭牌成立。 主办方供图