“我在中国美术馆画画儿——刻刻童心” 儿童艺术体验活动开启
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2021-10-19 09:39
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10月16日,中国美术馆以“刻刻童心”为主题,依托“艺苑相索——杨先让艺术捐赠展”,面向少年儿童开展“我在中国美术馆画画儿”儿童艺术体验活动。本次活动旨在通过对艺术家作品的赏析和对生活中美的捕捉,引导参与活动的孩子们将自身的审美经验与新习得的艺术创作技法相结合,制作自己独特的作品,提升少年儿童的艺术素养与审美感知力,激发少年儿童的文化自信。以美育人,美育童心。正如全国政协常委、中国美术馆馆长、中国美协副主席吴为山所言:“教育在人的成长过程发挥着重要作用,而美育尤为重要。在儿童阶段接受审美教育,将受益终身。”

本次活动第一阶段为“艺术家带我看展览”,由清华大学美术学院教授杨阳为参与活动的孩子们进行导赏杨先让先生的艺术作品,了解艺术作品背后的创作故事,理解作品中所体现的时代精神,进而感悟新中国成立以来的艺术发展历程。共同观展,拉近了艺术家、艺术作品与孩子间的距离,同时激励了孩子们对实践创作的兴趣与信心。本阶段活动以一种更为亲切的形式,引导孩子们了解版画这种艺术形式,并对版画的主题内容、形式特征和美学意趣建立初步印象,感受中国版画艺术的独特魅力。

活动的第二阶段“刻刻童心”儿童艺术体验活动在中国美术馆艺术教育空间进行。赏析完艺术家的版画作品后,在公共教育部老师的指导下,孩子们对版画的创作、制作方法进行了学习,并亲手体验版画的刻印,感受版画创作的乐趣。

中国美术馆“刻刻童心”儿童艺术体验活动以沉浸式的体验,让孩子们在轻松愉快的艺术游戏中建立审美洞察力与感知力,提升审美欣赏能力与辨别能力。孩子们在中国美术馆艺术教育空间中,与伙伴们共同体验版画艺术的创作乐趣,发挥自己的艺术创作力与精彩纷呈的想象力,完成自己的版画作品。

沉浸式的体验

清华大学美术学院教授杨阳为参与活动的孩子们导赏

清华大学美术学院教授杨阳为参与活动的孩子们导赏

中国美术馆专家戚明在艺术教育空间为孩子们讲解版画知识

公共教育部工作人员为孩子们讲解版画创作

公共教育部实习生李新运辅导孩子们版画创作

公共教育部实习生周子怡辅导孩子们版画创作

中国美术馆志愿者辅导孩子们版画创作

孩子们在中国美术馆艺术教育空间进行版画创作

孩子们在中国美术馆艺术教育空间进行版画创作

孩子们在中国美术馆艺术教育空间进行版画创作

孩子们的版画作品展示

活动合影

活动合影

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