在江苏农牧科技职业学院，有一支动物药品行业的“生力军”，他们紧紧围绕现代畜牧业高质量发展需求，上得了课堂、下得了牧场，研发新型药物、守护动物健康，在教书育人、科技创新和社会服务等方面，用实际行动生动诠释黄大年精神。
这支“生力军”就是由朱善元教授领衔的第二批“全国高校黄大年式教师团队”——动物药学专业团队。
躬身示范 匠心育人
泰州市科学技术贡献奖、江苏省突贡专家、江苏省“333人才工程”第二层次……躬耕职教30多年，朱善元收获了很多荣誉头衔，他却谦虚地说：“一辈子就干了教学、科研两件事。”
在朱善元的以身示范和带领下，团队教师始终把师德师风建设放在首位，严格按照新时代“四有”好老师、“四个引路人”和“四个相统一”履职尽责，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”坚守初心和使命，打造了一支“立得住、叫得响”的教学科研团队。
国务院“职教20条”吹响了职业教育高质量发展的号角。朱善元抢抓发展机遇，勇挑改革重担，积极推进教育教学改革，深化人才培养模式创新，育人成效显著；加强教师教学创新团队建设，围绕动物药学专业群建设，组建结构化教师团队，实施模块化教学改革。
随着我国现代畜牧业飞速发展，对动物药学专业人才的需求越来越大，整体呈现出供不应求状态。为此，该团队高度重视对学生创新创业能力的培养，大到发展兽医科技，小到宠物疾病诊疗，都将科研成果融入教学内容，教师研发项目、企业技术项目融入课程，培养了一大批就业质量高、创新能力强的人才，以此积极推动学生高质量就业创业，学校获评教育部“全国毕业生就业典型经验高校50强”和首批“全国创新创业典型经验高校50强”。
情系“三农” 服务社会
朱善元常说：“教学是一个团队的基础，科研则是一个团队的灵魂。”团队在他的带领下，面向国家长三角区域一体化发展战略，聚焦中国（泰州）医药城生物医药产业，在勇攀科技创新新高峰的大道上不畏艰难、砥砺前行。
团队聚焦国家重大战略需求和畜牧业科技重点难题，围绕畜禽疫病开展预防和控制研究，加快应用基础研究和技术集成创新。3年来成功立项国家重点研发计划“非洲猪瘟CD2v鉴别诊断试剂盒的研发及产业化”、江苏省重点研发计划重大项目“非洲猪瘟疫苗及其生物安全防控关键技术研发”、江苏省农业科技自主创新重大项目“水禽新品系创制、规模化节水养殖及疫病综合防控研究与应用”、江苏自然科学基金项目“猪巨噬细胞靶向蓝耳病毒游离受体表达重组载体的构建及其抗病毒感染的机制研究”等，通过这些研究项目解决“卡脖子”技术难题。
团队共承担省部级以上科研项目34项，获江苏省科技进步奖二等奖2项、三等奖2项；取得国家新兽药证书6个，其中两个二类新兽药填补江苏空白，授权发明专利11件，横向课题及成果转化达亿元，经济社会效益显著。
“身为农业高校教师，要把论文写在大地上、成果留在农户家。”朱善元是这样说的，也是这样做的。作为江苏省现代农业（水禽）产业技术体系首席科学家，朱善元重点开展畜禽疫病防控和诊断技术的研发和推广工作，研发疫病快速检测技术79项；与国内多家大型养殖企业共建VDL，开展疫病诊断和防控，切实为企业解决“最后一公里”问题。
为更好地服务“三农”走进农家，团队实施“挂县强农”和“助企兴农”工程，开展“产品+技术+基地”服务模式，举办培训班45期、培训5000多人次；对口服务省重点帮扶县2个，培育农业新型经营主体60个，培育和推广特色农产品10个。
守正创新 持续发展
目前，江苏农牧科技职业学院动物药学专业正按照国家“双高计划”高水平专业群建设的目标和任务要求，加紧实施，努力建成全国动物药学专业的标杆。
团队教师始终坚持“为党育人、为国育才”的崇高使命，以老带新、薪火传承。一方面，突出“凤凰人才工程”引领效应。团队依托学院“凤凰人才工程”，加强拔尖人才培养，通过出国访学和进修学习，发挥“头雁效应”，激发“群雁活力”。团队中获评江苏省有突出贡献的中青年专家2名、江苏省五一创新能手1名、江苏省“333人才工程”培养对象4名、江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象3名。另一方面，发挥科技创新团队带动效应。实施“师徒工程”，加快青年教师培养，促进教学、科研水平“两提升”。团队先后获江苏省“青蓝工程”兽用生物制药科技创新团队、江苏省现代农业产业中兽药科技创新团队和国家首批职业教育药品生产技术教师教学创新团队等称号，带动效应明显。
“黄大年式教师团队”的称号来之不易，如何建设好这一教师团队更是一种考验。“电影《黄大年》我看过好几次，深深为黄大年报效祖国、坚持真理、敢闯敢试的崇高精神所感动。”朱善元说，“黄大年式教师团队”是光荣的头衔，获得这一称号也是崭新的起点。下一步，团队将继续更加注重师德师风、教育教学、科技创新、社会服务、团队建设等，厚植动物药学专业新优势，为现代畜牧业高质量发展培养“全链条”实用人才，为守护动物健康和保障人类动物性食品安全贡献青春与力量。
（姜晖 赵冉 智利红）
审核：潘瑞凯
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