时代赋予使命，使命呼唤担当。基础教育是国民教育体系的根基，江苏省无锡市梁溪区教育局始终牢记“为党育人,为国育才”使命任务，坚定走好基础教育高质量发展的梁溪探索之路，奋力打造现代化教育强区。

组团“上新”，持续改善办学条件

党的二十大明确提出教育是国之大计、党之大计,要坚持教育优先发展。为不断满足人民群众对优质教育资源的需求，近年来，梁溪区始终以教育为先，刚性实施《教育布局调整三年行动计划》。2021年-2023年，总计新建学校27所，其中，中学6所，小学4所，幼儿园17所。在教育资源不断扩大的同时，学校办学条件也在不断优化。2022年暑假投资2.24亿元，在全区完成71个暑期维修改造项目。安装了1828台空调，实现中小学教室空调全覆盖。投入5400余万元将原有普通教室全面升级，实现“标准智慧教室”全覆盖。从“有学上”到“上好学”、从“学有所教”到“学有优教”，梁溪教育一步一个脚印，给百姓带来实实在在的获得感。

破解“密码”，大力提升师资力量

“加快建设高质量教育体系”的发力点在哪里？答案是“教师”。只有培养高水平师资力量才能引领教育高质量发展。梁溪区始终把队伍建设当作奠基蓄势、着眼未来、提升区域教育核心竞争力的战略之举。创新招新模式，与国内五所知名高校签约，在全市首创“名校优生教育实习计划”，同时，将传统的“守株待兔”式统招逐步变革为“主动揽才”的校招。在这些有力措施下，近4年梁溪区实现了“招得到”向“招得优”有力转变，新入职教师的整体素质得到显著提升。2018年录用的新教师中“双一流”高校毕业生占比为6.57%，至2022年占比已达35.48%。全面实施教育人才战略，梁溪区筹集资金2000万成立教师发展基金，专项用于教师培养，启动新型教育智库建设，推进“高校支持教师专业发展项目”，大力实施“名教师、名班主任、名校长” “三名”工程，网格式教研组织遍地开花，“组团”成长蔚然成风。目前梁溪区有名校长、名教师培养导师工作室37个、名班主任工作站6个，省级“四有”好教师培育团队总数在无锡市各板块中名列第一，“梁老师”成为梁溪教育高质量发展的有力支撑。

课改“长跑”，不断提高育人水平

“唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜”。2018年，梁溪区在广泛深入调研的基础上，开展了一场“学习的革命”，提出“深度学习·思维课堂”区域教学主张，通过课堂转型、命题改革、评价改革三轮驱动，引领师生转变教学方式和学习方式。五年来，形成了强有力的区域课改推进机制，激活了全区教师的改革热情和改革智慧，课堂教学呈现新面貌，学生发展彰显新气象。区域教育影响力、感召力、塑造力显著提升，取得了一系列高水平教学成果：推出全学科自主学习任务单，发布《深度学习·梁溪表达》课改系列丛书，与《中国教师报》联合举办课改推进会，向全国展示“梁溪课改方案”。全区现有国家基础教育教学成果奖二等奖1个、省教学成果奖7个，正在建设的省级内涵建设项目11个、市级内涵建设项目29个、区级内涵建设项目33个。目前，梁溪区正全面对接新课程、新课标、新教材，进一步推出《梁溪区“1+3+X”教学高质量发展推进意见》，构建梁溪教学高质量发展新模式，推动区域教育高质量发展迈向新高地。

（作者：周唯巍 系无锡市梁溪区教育局局长）

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责任编辑：杨晔