本平台讯 为贯彻《中共中央办公厅国务院办公厅关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》和国办《关于深化产教融合的若干意见》有关精神，落实《教育部办公厅关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》有关要求，探讨推动产教融合、校企合作理论研究与实践探索，加强高等教育、职业教育与产业界紧密相联，12月22日，以“推动体育产业发展 贡献体育职教力量”为主题的2023年广东体育职业教育产教融合发展论坛在广州成功举办。
本次论坛由广东体育职业技术学院主办，现场汇聚了广东省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长程大欣，省人民代表大会常务委员会外事工作委员会主任李元林，人民代表大会常务委员会原常委会秘书长、机关党委书记陈逸葵，省公共外交协会、省府外事办常务副会长、原主任傅朗，省体育局原一级巡视员甘焯雄，省教育厅体育卫生与艺术教育处处长陈健生及省体育局、兄弟院校、企业单位等相关部门领导和广东体育职业技术学院师生约400余人参与。
作为主办单位，近年来，广东体育职业技术学院积极响应国家职业教育改革发展的号召，始终如一坚持职业教育产教融合发展方向作为重要行动，积极推动地方、行业、企业、学校深化产教融合平台建设，并作为学校优化体育职业教育的重要抓手，牵头举办2023年广东体育职业教育产教融合发展论坛。这是推动学校产教融合深度发展的重大举措，也为后续筹建产教融合共同体奠定了基础，搭建资源共享平台。
论坛设置了开幕式、主题报告、签约仪式、揭牌仪式、圆桌对话等多项活动环节，旨在贯彻落实党和国家的决策部署，汇聚高校、行业、企业等方面的力量和资源，推进教育链、人才链、创新链、产业链有机衔接，助力现代化产业体系建设，构建新发展格局，推动广东体育职业教育高质量发展。
广东体育职业技术学院党委书记马国川重点介绍了会议的初衷、广东体育职业技术学院运动健康中心成立的创新性和意义。为落实健康中国、体育强国战略，学校秉承“运动是良医”、“预防在先、治未病”的理念，紧紧围绕把以治病为中心转变为以人民健康为中心，推动全民健身和全民健康深度融合。学校依托省级专业群，以育人和社会服务为双元主体，创新人才培养模式，聚焦“体育+健康”产业，创新性建成了集实习实训、创新创业、科学研究、培训服务和科普教育于一体的产教融合健康服务平台——运动健康中心，为人民群众高品质的健康生活提供线上、线下全方位一体化的优质服务。
程大欣指出，举办广东体育职业教育产教融合发展论坛，是贯彻落实党的二十大精神和推动建设教育强国的重要举措，是推进广东教育强省和体育强省建设的有力支撑，是推进职业教育职普融通、产教融合、科教融汇的生动实践，对深化现代职业教育体系建设改革、助力广东体育事业高质量发展具有重要意义。他充分肯定了广东体育职业技术学院获得的办学成果：近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，在改革中求突破，在创新中求发展，探索建立开放、融合、高效的协同育人模式，办学特色鲜明，人才培养成果丰硕，综合实力明显提升，希望广东体育职业学院认真贯彻落实党的二十大精神，以深化产教融合为重点，以科教融汇为新方向，推进体育职业教育教研产一体，产学研协同创新，助力构建共融共生的体育职业教育产教融合型生态圈，探索构建体育职业教育产教协同办学、协同育人、协同服务的行业产教融合共同体，培养高素质体育人才，为体育事业高质量发展提供强有力的人才支撑。
主题报告 亮点纷呈
广东体育职业技术学院党委副书记、校长徐佶作“产教融合育人才 校企合作谱新篇”产教融合主题报告，围绕构建产教融合发展新格局、深化产教融合育人新模式、促进产教融合取得新成效三个方面，分享了学校近年来产教融合的发展路径和实践成效。
广东轻工职业技术学院党委书记、广东省职业技术教育学会会长杜安国从“产教融合的政策、新时代背景及对产教融合的认识”三个方面作了产教融合交流报告，期望通过论坛的举办，建立职业教育产教融合新机制，为做好新时代体育工作、加快推进体育职业院校发展提供强大动力，为培养高素质体育技术技能人才贡献力量。
北京康比特体育科技股份有限公司（以下简称“康比特”）副总经理朱煜作为企业代表发言，他肯定了广东体育职业技术学院近年来取得的长足发展和骄人成绩，介绍了康比特公司的基本情况，分享了与学校建立校企合作关系以来开展的合作内容，期待双方在数字中国的大背景下双向奔赴，在信息化的科技与产业领域书写新的篇章，为体育职业教育的发展贡献更多的力量。
仪式见证 共期未来
广东体育职业技术学院与北京中体数科、海南中体教培、广州驳马数智科技共同签署了校企合作战略框架协议。
广东体育职业技术学院副校长邱雪峰宣读了对广东体育职业技术学院产教融合发展做出突出贡献优秀合作企业名单，广东体职院党委书记马国川，党委副书记、校长徐佶，党委副书记胡卫星为产教融合优秀合作企业授牌。
合影结束后，与会嘉宾共同前往广东体育职业技术学院最新产教融合成果——运动健康中心参加揭牌仪式，共同见证广东体育职业技术学院运动健康中心的成立。运动健康中心的成立是学校落实《“健康中国2030”规划纲要》的具体体现，是积极推动广东省委“1310”具体部署践行见效的实际举措，也是“运动促进健康模式”在教育领域落地生根的创新之举。学校作为体育高技能人才培养的摇篮，有责任、有义务为社会提供专业的服务，并通过人才培养和实践，推动广东省乃至粤港澳大湾区运动健康事业的发展。在定位与功能方面，中心涵盖体质测评、运动训练、运动防护、运动营养、运动心理、体能训练、运动与睡眠等功能模块。在培养技能型人才的同时，聚焦人民群众关心的颈肩腰腿慢性疼痛、衰老，肌肉骨骼系统损伤、体重控制、营养补充、睡眠等热点问题，以先进的设备、专业的团队、个性化的指导，实现线上、线下全方位一体化的优质健康服务。中心的成立，既是全民健康与全民健身深度融合的创新服务模式，也是学校产教融合“双主体”协同育人的积极尝试，旨在从教育教学全过程、多层面，实现政、校、行、企全链条贯通，让更多的人了解运动健康的重要性，掌握科学的锻炼方法，达到以运动促进健康的目的。
李元林、广东省二沙体育训练中心党委书记冼东妹、马国川、徐佶共同为运动健康中心揭牌。揭牌仪式后，与会人员在运动健康中心体验。
专业分享 干货满满
下午的主题论坛由邱雪峰主持，7名来自体育职业教育产教融合实践的先行者和探索者的代表围绕“产教融合，共创未来”主题探讨新时代背景下体育职业教育与产业融合发展的路径与前景，分享了职业院校产教融合案例和深度合作企业产教融合案例，深入进行了交流和思想碰撞，为推动广东体育职业教育产教融合高质量发展贡献新的智慧和力量。
此外，本次论坛还设置了“体育职业教育产教融合发展圆桌对话”。参与嘉宾就“产教融合发展的现状与挑战”、“学校与企业的合作模式与路径”、“政策支持与创新”等三大主题，针对“体育职业教育产教融合发展的现状及存在问题”“如何加强校企合作，实现产教融合”“实施产教融合的过程中需要注意的问题”等问题展开深入探讨和交流，纷纷给出了独到的见解和建议，让参会者收获良多,洞见颇深，为产教融合的发展带来新的启示和思考。
论坛的举办,为所有参会者提供了一个开拓思维、互通有无的重要平台,从多角度、多层面探索产教融合的落地实践与前瞻发展,为进一步推动广东体育职业教育与产业融合发展走向更高水平、培养更多高素质体育人才、推动体育产业的持续发展提出了一系列具有针对性和可操作性的建议和措施。
产教融合校企合作是我国职业教育的基本制度，是职业教育的灵魂，也是现代职业教育发展的重要方向。本次论坛的成功举办，分享与交流了职业教育与体育产业融合发展经验，充分释放教育的魅力、企业的活力和体育的张力，开辟校企合作新赛道，构建产教融合新格局，共同展望了广东省体育职业教育产教融合美好未来。广东体育职业技术学院将坚持深刻把握产教融合新内涵，探索建立产教融合共同体，为加快培养适应产业转型升级的高素质技术技能人才提供有力支撑。
文：豪言 关昱 供图：广东体育职业技术学院