《幼儿园班级管理》张富洪 主编

教材获奖

本教材为高职院校学前教育专业核心课程“幼儿园班级管理”的应用型配套教材，是由高校和幼儿园合编的校企合作融合型新形态教材，获全国首届优秀教材建设奖二等奖，入选“十四五”“十二五”职业教育国家规划教材。

教材特色

教材为任务驱动型教材，基于“理实一体化”的教材编写理念，以幼儿园班级管理的真实工作过程为依托，根据岗位要求设计了9个学习单元25个任务，内容涵盖幼儿从“入园到离园”全过程的典型工作任务，各任务均通过“情境导入—知识学习—技能训练—拓展任务”4个教学模块呈现，充分体现了产教融合的职业教育教材特点。

教材为广东省精品资源共享课程“幼儿园班级管理”配套教材，2023年3月第24次重印，现已更新为融合型新形态教材，在“学银在线”建有课程网站，也在“复旦学前云平台”建有课程立体化资源库，学生可在“电脑端”或“手机端”获取全部课程资源。

教材共有110多所院校使用过，成为“全国百佳”复旦大学出版社读者喜爱的优秀教材。

课程思政

教材坚持正确的政治方向和价值导向，体现了党和国家对职业教育的基本要求，把立德树人放在首位，注重坚持德技兼修，旨在培养能真正满足社会需求的、富有工匠精神的幼儿教师。教材内容弘扬了劳动光荣、技能宝贵的时代风尚，突出了职业教育的特点，通过深化产教融合、校企合作，将知识、能力和正确价值观的培养有机结合，突出理论与实践相结合，较好地反映了幼儿教师岗位群及其典型工作任务的职业能力要求。

教材目录

课程网站

网站首页：

课程章节

各【单元】均设计教学任务、思政话题、聚焦考证、课后练习、在线测验等栏目

课程栏目

各【教学任务】均设计学习目标、教学内容、教学课件、电子教案、微课视频、教学录像、拓展资源等栏目

院校教师申请教材样书