针对留守儿童学习薄弱环节，开设“一对一”作业辅导和学科强化班；开设自然科普、动手实践等课程，进行课外拓展；共同参与“萝卜蹲”“雨点变奏曲”等趣味体育游戏；以“校园欺凌情景剧”为载体，现场解读《未成年人保护法》相关条款......

近日，长江师范学院“青春星火筑梦团”与重庆市涪陵区关工委深度协同，深入涪陵区南沱镇开展为期一周的暑期“三下乡”关爱儿童实践活动。

活动合影。长江师范学院供图

活动期间，该团队围绕乡村儿童实际需求，构建“学习作业辅导、课外知识拓展、文化体育浸润、思想心理引领”四大成长模块，为当地乡村儿童提供全方位成长支持，以“行走的思政课”将教育动能注入田间地头，通过“校-地-关工委”三维联动机制，为乡村振兴注入可持续的青春动能。

同时，该团队还以“英模教育”为载体，结合雷锋、袁隆平、张桂梅等模范人物事迹，创新打造“妙笔丹青绘英模”“笔墨书廉洁”“音符绘梦”等“筑梦课堂”系列品牌课程。

据介绍，为深化校地合作，长江师范学院马克思主义学院与涪陵区南沱镇人民政府正式签署《大学生实践基地共建协议》，依托“校-地-关工委”三维联动机制，建立“需求清单-资源清单-项目清单”动态管理平台，约定常态化开展支教、调研、文化服务等活动，并探索“线上+线下”长期帮扶机制。

“‘校-地-关工委’三维联动机制，构建了‘高校供给-政府落地-关工委护航’的协同闭环，这是新时代关心下一代工作的制度创新。”涪陵区关工委主任龙正学表示。

长江师范学院马克思主义学院党委书记、院长祝国超教授表示，学院已将“关爱儿童”纳入“三下乡”品牌建设项目，并开发“英模教育”数字化课程资源包，久久为功，惠及更多乡村儿童。

“看到孩子们从羞涩到自信的笑容，我们深感责任重大。”青春星火筑梦团团长、马克思主义学院学生廖雪飞说：“作为新时代青年，我们将继续用脚步丈量土地，用爱心点亮童心，让青春在乡村振兴中绽放绚丽之花。”

此次活动不仅是高校服务社会的生动实践，更为校地协同育人提供了可复制的创新范例。随着长效合作机制的建立，长江师范学院与涪陵区关工委、南沱镇人民政府正携手书写“校地合作、关爱儿童”助力乡村振兴的新篇章。