8月20日，大中小学思想政治教育一体化建设理论研讨会（第1期）· 思政“金课”建设基础理论与前沿问题研究，在云南师范大学呈贡校区举办。来自全国的200多名思想政治教育领域专家、一线教师及师生代表参会，围绕大中小学思想政治教育一体化建设与思政“金课”建设关键问题深入交流。

开幕式上，中国人民大学马克思主义学院向云南师范大学马克思主义学院赠送思政课图书。在主旨发言环节，清华大学文科资深教授吴潜涛以《社会主义核心价值观融入大中小学思政课一体化的几点思考》为题，剖析了社会主义核心价值观与思政课一体化建设融合路径。教育部高校思政课教指委“马克思主义基本原理”分教指委副主任刘建军，就《大中小学思政教育一体化中的学段划分与教育类型把握》发言，为不同学段思政教育精准实施提供思路。

主题发言阶段，北京师范大学杨增岽教授分享《关于学校思想政治教育贯穿“四大体系”的几点思考》，指出要以马克思主义理论学科为引领构建自主知识体系。中国人民大学邱吉教授探讨了《大中小学思政课一体化建设认识升维的几个关键点》，提出解决思政课突破点的相关问题。云南师范大学刘化军教授阐述《推进大中小学思政课一体化改革创新的整体性视域》，提出新要求。云南大学张健教授以《思想政治理论课及其相关概念的比较》为主题，阐明思政课的重要意义。

教学展示环节，云南师范大学幼儿园、附属小学、实验中学、附属中学及马克思主义学院的教师，分别进行了各学段的思政课教学展示，体现了“循序渐进、螺旋上升”的教学理念。之后，多位教授进行专家点评指导，肯定亮点并提出改进建议。

闭幕式上，云南师范大学马克思主义学院学术院长王仕民总结成果，表示研讨会形成新共识，为思想政治教育高质量发展注入新动力。此次研讨会为推动大中小学思想政治教育一体化建设和思政 “金课”建设搭建了交流平台，与会者将以此为契机，继续在理论与实践中探索前行。