“跟我行动起来，体验中华传统保健工艺！” 3月4日下午，湖北大学机器人“湖思睿”化身该校新闻传播学院妇女节活动“小讲师”，来到大学教室给老师们上保健课，带领学生跳起“扭扭舞”，现场欢笑不断，气氛活跃。

“在教书育人的讲台上，是您的谆谆教诲点亮了学子的思想灯塔……今天我要送给大家一堂保健课：跟我学习两项非遗保健品创作流程。”活动伊始，“湖思睿”客串了一把“健康小讲师”，保健课主题是健康手工劳作，“湖思睿”带领老师们捶制寓意健康平安的中药香囊，编制舒缓筋骨的艾草养生锤。随后，它又从“健康小讲师”变身“体育老师”。音乐声响起，“湖思睿”灵活的“手臂”摆动与准确的节拍提示，瞬间点燃了全场热情。学生们跟随这位特别的“AI领操员”，一同舒展身体，在欢声笑语中学习健身舞蹈。

“湖思睿”流畅的互动能力，源于扎实的跨学科实践。此前，它已在新闻传播学院与人工智能学院的携手共创中，在首届全国机器人辩论大赛中一举夺得全国亚军。备赛期间，人工智能学院学生负责编程与算法，赋予机器人逻辑骨架；新闻传播学院学生则构建语料库、设计策略并进行“陪练”，将人文思辨“翻译”给AI理解。正是这种深度融合的“新工科”与“新文科”协作模式，让“湖思睿”能从激烈的辩论赛场，从容走进今日生动的保健课堂，成为适应多场景的“教学协作者”。

“从算法设计到场景调试，我们全程参与了把代码变成生动对话的过程。这让我们不再是技术的简单使用者，而是真正能在具体场景中‘塑造’人机交互逻辑的创造者。”参与项目的学生说。据介绍，湖北大学注重人工智能推动教与学融合应用，人工智能学院学院、新闻学院等院系也在课堂教学、学科竞赛、实习实践等不同场景进行了积极尝试。（胡喆罡）