树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，天津科技大学党委紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，将学习教育与落实“先锋计划”、推进“3510”战略工程深度融合，一体深学、真查、实改，引导党员干部以服务国家战略和区域发展为己任，在奋力谱写教育强国建设新篇章中展现新作为。

学校党委坚持把理论学习摆在首位，3月16日启动为期3天的领导干部专题读书班，示范带动各基层党支部扎实开展“三会一课”、主题党日。深入开展“政绩观三问”大讨论，引导党员干部从思想深处解决好“总开关”问题，切实以思想自觉引领行动自觉。马克思主义学院“党员说”宣讲队量身打造树立和践行正确政绩观学习教育专题宣讲“菜单”，面向全校基层党组织提供菜单式、系统化理论宣讲服务，以精准化、常态化宣讲推动理论学习入脑入心、走深走实。

学校坚持学查改贯通，把“十五五”规划编制、“先锋计划”2.0谋划等重点任务作为检验党员干部政绩观的“试金石”，深入查摆梳理广大党员干部在贯彻落实上级决策部署、聚力推动事业高质量发展过程中存在的政绩观偏差短板与突出问题，持续引导全体党员干部辩证把握处理好“显绩”与“潜绩”、当下与长远的辩证关系。在管理服务提质增效层面，持续深化“研究型机关”建设，以建章立制引导激励党员干部深耕细作、务实笃行，用心用情做实打基础、利长远的“潜绩”；在学科战略布局层面，紧扣具身智能、智能发酵等前沿新兴发展方向，启动目录外二级学科布局设置，通过体制机制与培养模式创新，推动学科建设精准对接产业链、创新链需求，实现同频共振、协同发展。3月24日，学校召开2026年党的建设和全面从严治党工作会议暨警示教育大会，把从严从实、务求实效的标准贯穿学习教育全过程，以严实作风纠偏正向，推动学习教育成果切实转化为学校内涵式高质量发展的内生动力和强劲动能。

学校始终把师生满意度作为衡量政绩观的根本标尺，践行“一线工作法”，校领导带头深入教学科研一线、走进师生群体，面对面听真话、察实情、解难题，把工作做到师生心坎上。校党委书记专题主持召开马克思主义学院高质量发展专题会，相关职能部门现场办公、直面问题，与一线教师代表同题共答、共谋发展，针对性破解学院建设、思政课提质增效中的实际问题，全力建强思政“第一学院”、办好“第一主课”。