为应对人工智能技术对产业逻辑的深度重塑，探索创新人才的进阶培养路径，香港城市大学（东莞）近期推出面向社会公众的公益课程“Skytrek跨学科思维与能力工作坊系列”，累计吸引逾百名企业家、创业者、事业单位从业者、职场人士及大中学生等多元背景群体参与。

该系列课程由香港城市大学（东莞）副校长、讲席教授赵志裕依托其在社会心理学领域的研究积淀全程主导设计，旨在提升学习者解决复杂现实问题的综合能力。课程以“跨学科思维”为核心，将社会心理学的深层洞察与设计学、传播学的实用工具相融合，涵盖设计思维、创造力及沟通三大议题。

图为赵志裕在授课中

课程首期“设计思维工作坊”通过互动式体验学习，引导学员跳出单一技术视角，掌握人性化设计的原则；“创造力工作坊”将焦点从外部方法论转向内在认知突破，针对常规思维难以应对新挑战这一痛点，引导学员重新审视创造力的底层逻辑；“沟通工作坊”针对创新想法常因缺乏认同而搁浅的困境，聚焦AI时代人际互动的不可替代性，指导学员依据受众的认知框架调整策略。

面对人工智能时代的浪潮，港城大（东莞）将跨学科思维与能力视为创新人才培养的基石。课程实行全程公益开放，结业学员获颁培训证书。这种打破校园围墙的混编学习模式，将高水平的学术资源转化为服务区域创新发展的智力支持，为大湾区的终身学习体系建设提供了鲜活的实践样本。

图为学生进行互动式体验学习

未来，学校将继续依托高水平的国际化教研资源，深耕跨学科思维训练，将社会责任融入教学肌理，为区域创新发展提供源源不断的智力支持。