今年，是红军长征胜利90周年。近日，海南大学行政办公楼一楼报告厅，海大文化课第二讲开讲——海南大学关工委主任陈封椿，作题为《长征精神 永放光芒》的专题报告。从湘江战役的血战，到遵义会议的转折；从四渡赤水、飞夺泸定桥，到爬雪山、过草地，这位银发老人把那段伟大的征程，讲给台下的年轻学子。

海大文化课，是海南大学面向全校学生打造的一门高水平人文素养课程。这次请来的主讲人，正是海南大学“五老”宣讲团的一员。

海南大学“五老”宣讲团，由离退休老干部、老战士、老专家、老教师、老模范组成，不舍校园、不辍授业，把一生沉淀的东西，一棒一棒交给青年。

“每一代人有每一代人的长征路。”陈封椿在课上用这句话寄语青年学子传承红色基因，把论文写在祖国大地上，把青春融入国家战略中。

这也是“五老”宣讲团共同的信念。陈封椿常说：“教育主阵地在学校和老师，我们补充配合、修剪育苗”；“未来是青年的未来，我们教给他们过去，也交给他们下一个时代。”

“接力棒到我这里，这一棒我必须交好。”海南大学原副校长、琼崖革命后代符华儿，常讲起琼崖抗日独立总队“第一部电台”的故事：她的父亲当年冒着生命危险，从香港为部队运送电台，让孤悬海岛的琼崖抗战得以与党中央及时联通。生于爱国之家、长于红色沃土，先辈们的热血往事，成了她一生不渝的精神底色。一部电台，曾让琼崖与党中央联通；一位老人，如今要让红色故事与今天的青年联通。

符华儿没有停在“自己讲”。她助力海大青年志愿者协会组建了红色宣讲团——“光靠我们老年人讲是不够的，年轻人要自己动起来。”她接过话筒，也把话筒递了出去。

《海南大学学报》原主编陈传汉，一生治学严谨，深信文字能改变人的命运。学生数十万字的文稿，他逐页批注，小到句读、大到行文，反复斟酌方才落笔；也常自掏腰包为学生买书——“只要对学生有好处，我就一直做，无怨无悔。”他秉持“读经典、学英模、身体力行”，研读英模人物事迹，在陈景润那一页写下：陈景润的老师沈元，是第一个向他介绍“哥德巴赫猜想”的先生。——写下这行字的人，何尝不是想做那个给学生指出第一条路的人。海南省关心下一代工作委员会授予“全省关心下一代工作突出贡献奖”，中国人文社科学报学会授予“全国高校社科学报事业突出贡献奖”。

这些老人，坚持志愿服务、不取报酬。微信群里，大家常分享讲课、谈心、服务的动态，“你追我赶”是成员间的默契。从琼崖革命二十三年红旗不倒的红色基因，到南繁育种人扎根田间的科研坚守，从自贸港建设的发展历程，到海南乡村振兴的生动实践，他们以见证者、参与者、建设者的身份，融理于事、融情于教。

从父亲的一部电台，到手里的一支话筒，再到青年接过的接力棒；从九十年前的长征路，到海大文化课上的一次开讲——海南大学“五老”宣讲团的老人们，做的其实是同一件事：把过去交给现在，把火种交给明天，让一代代海大人，走好属于自己的长征。

（通讯员 张梦婷 王思宇）