3月5日上午9:00,十三届全国人大二次会议在人民大会堂开幕,国务院总理李克强作政府工作报告时,划出2019年教育改革发展的重点,指出要推进城乡义务教育一体化发展,加快改善乡村学校办学条件,抓紧解决城镇学校“大班额”问题,保障进城务工人员随迁子女教育,发展“互联网+教育”,促进优质资源共享。

3月6日晚20:00,青椒计划2019新学期开学典礼迎来了新时代的乡村教育家一一南京浦口区行知教育集团总校长、全国十佳师德标兵杨瑞清校长,全国各地8000多位乡村青年教师在线参与。通过互联网面对面聆听杨瑞清校长从1981年中师毕业以来坚持乡村教育,38年走在行知路上的教育感悟,努力做知行合一的新时代乡村教师楷模。

杨瑞清校长在线分享中
从一所村办小学到世界学校
办一所小小的乡村小学,究竟有多大作用?当一名普通的乡村教师,究竟又有多大价值?
当走进南京市浦口区行知小学,难以相信38年前这里是一所“只有几间透风漏雨的教室和一些破旧课桌板凳的村小”、是一所只有9名教师全校不到百人的村小。

1917年,26岁的陶行知先生怀抱救国之梦,脱去西装革履,穿上布衣草鞋,立志通过改造乡村教育来改造中国。“让农民的孩子,也能受到最好的教育”。
1981年,从南京晓庄师范学校毕业的杨瑞清为实践陶行知教育梦想,作出人生第一次抉择,他放弃了进城机会,请求到一所最破烂、最偏僻的乡村小学去,成为了一名乡村教师。
近四十年的耕耘,杨瑞清把当年那所最偏僻、最艰苦的学校,“美梦成真”办成了一所让城里孩子都慕名而来的名校。从村办小学到世界学校,在杨瑞清的带领下,行知教育释放着越来越大的影响。

如今的南京市浦口区行知小学,是江苏省实验小学、全国青少年校外活动示范基地、国家汉语国际推广中小学基地,从幼儿园到初中行知教育集团学生超过千人。南京行知教育基地被教育部评定为“全国中小学生研学实践教育营地”,每年有数万城市学生来这里开展综合实践活动,近千境外学生来这里学习中国文化。
2月25日,2019互加计划美丽乡村开学典礼在这里举办,通过网络5000所村小数十万乡村娃娃走进行知小学、行知基地,和陶娃一起感受行知文化,开启新的学期。美丽学校,美丽地球村,一切都焕发生机与活力。

今年暑假,由南京行知基地支持,将有100位美丽乡村老师和100位美丽乡村学生将获得前往南京行知基地的“太空船票”,进行为期一周的实地学习,体验不一样的乡村生活,体验全新的行知基地 “六大解放”课程。
走进新时代,还能更精彩
当年热血沸腾走进乡村学校的青年大学生,如今已是知天命的年龄。少了些锋芒、迷惘,多了几分平和、自信和坚守,走在行知路上,55岁的杨瑞清还在为实现他的教育理想而努力。
从1917年至今有百年时间,如今有290余万教师扎根在乡村,其中40岁以下的青年教师近170万人,他们像杨瑞清一样选择了走进乡村教育,同样立志“让农民的孩子,也能受到最好的教育”。其中有5万人,就是我们的青椒学员。
全国各地的乡村教师,全国各地的青椒学员,也始终保持初心,奔跑在路上。
2019年3月5日,上海市团市委与互加计划合作,将“学雷锋网络主题班会”通过网络向全国各地青少年进行直播,覆盖和影响全国更多地区。包括延安分会场红军小学、山西介休及上海对口支援地区,如新疆喀什、⻄藏日喀则、青海果洛、贵州遵义、云南迪庆 、西双版纳等20余省2500所学校,超过 12 万中小学生参与了此次直播。通过多种形式讲述雷锋故事,传播雷锋精神,和三毛一起学雷锋,让雷锋精神与品质在新时代青少年心中生根发芽,未来为国家建设“做一颗永不生锈的螺丝钉”。

老红军传递雷锋精神

全国各地学校在线参与
积小善为大善,在我们身边的角角落落都传递着爱的“雷锋精神”。三年多来,每周互加美丽乡村为全国乡村娃娃提供15门28节公益直播课程,每一节课程的顺利开展、高质量地送到分布在各地的村小的过程中都有环环相连的爱的传递。大半年来,每周上海援疆小胡杨双师课堂为新疆喀什地区莎车县、叶城县、泽普县、巴楚县提供7门12节名师课程,万里网络援疆每天都在传递爱的雷锋精神。
开学一周来,各地学校参与互加美丽乡村网络公益课程积极性高涨,25个区县教育局推送了官方文件,组织有序。首周就有31位网络名师走进村小,累计参与1.5万班次学生参与了课程。
新乡村学校的新动力人群
在过去的30年间,在互联网力量渗透到乡村之前,乡村教师很难通过制度化的路径参与快速城镇化的历史进程,信息的闭塞、地理位置的偏远、参与路径的匮缺,这个群体在很大程度上成为城镇化浪潮中的“孤岛”。
然而随着社会发展,技术变得普惠,乡村教师成为新技术的使用者、受益者甚至创造者、分享者,反馈驱动着技术的进一步进步。的确,唯有乡村教师的内生动力与外部赋能,乡村振兴尤其是教育振兴会具备更大的活力与潜力。
10.8万所百人以下的乡村小规模学校与教学点就像是散落在祖国大地的一颗颗珍珠,互联网就像一根线、乡村教师就像一名巧匠,将这些珍珠串起来,珍珠闪耀着光芒。青椒计划集合影响,基于互联网以大规模、持续性的教师培训与造血式、精准性的教师激励项目,促进乡村教师学习、尝试、应用、受益于互联网教育模式,以此辐射更多乡村教师、乡村学校甚至更广泛的社会大众,乡村教师被点燃、被激活,成为新时代里驻守在偏远乡村教育里锐意进取的新动力人群。
新时代的乡村教师,正在入场。
“惊蛰过,暖和和",春天在大地上展开了属于自己的时代。
