热辣滚烫的暑期已经过半，杭州市余杭区闲林和睦小学的暑托也即将画上一个休止符。暑托期间，校方为来自闲林街道各校的孩子们定制了主题为“AI暑假”暑托成长营。“AI”既是学校科创特色的彰显，又是“爱”的谐音，孩子们在这里体验专属的AI暑托课程：除了可以零距离感受科技的魅力的AI特色课程，还有ai食育、ai运动、ai艺术等系列课程为孩子打造了一个有意义、有意思的假期“巴学园”。这些，无一不在书写着闲林和睦小学的办学理念：允一颗生长的童心。

闲林和睦小学“AI暑假”课程

近日，记者走进余杭区闲林和睦小学贤和校区，与黄益坤校长探讨如何打造“自然、人文与科技互融”的现代化学校。学校秉承开放心态，汇聚多元资源，拓宽教育场域，努力让每一个孩子在这片沃土上茁壮成长，为和睦学子开启通往未来世界的智慧之门。

闲林和睦小学贤和校区

童心引领，共筑开放教育生态

“允一颗生长的童心。”在余杭区闲林和睦小学的贤和校区门口，一眼就能看到这句闪闪发光的话语。在新校区建校之初，学校就致力于打造一个充满童趣、鼓励探索与成长的校园环境。在这里，孩子们稚嫩的内心仿佛是一粒粒独特的种子，为了滋养生机勃勃的童心，学校要提供更广阔的生长空间。

黄校长强调，教育不应仅仅关注分数，更应注重孩子综合素质的培养，激发他们的创造力与好奇心。在贤和校区，“童趣”就体现于各个角落：校园里的“早早广场”迎接着孩子们的每一个清晨，寓意着新的开始和希望；“贤贤厅”是孩子们休息交流的小天地，温馨而舒适；“童瞳堂”是孩子的个人作品展示空间，每一个有特长的孩子正在被看见；“慢慢园”里的植物与孩子们一同慢慢成长，见证着时间的魔力。每一处设计，每一个细节，都透露出对孩子个体的理解与尊重。

黄校长和孩子们在一起

“我们要开放办学，让教育与社会无缝对接，让更多的资源为我所用。”黄校长告诉记者。近两年，学校秉承开放办学思想，积极推动学校与社会的深度融合。2022年以来，学校和长寿桥小学结对交流，展现了区域学校间深度合作和研修共享的新姿态，更提升了学校的整体教育品质。教师团队在不断的学习和交流中成长，为孩子们创造更优质的教育环境，让每一颗童心都能在这里找到属于自己的成长空间。

在这一理念的指导下，闲林和睦小学积极引进社会优质教育资源，与多所高校、企业建立了深度合作关系，培养适应未来发展需要的人才。在这里，孩子们参与“和合之美”中法文化艺术沙龙，与法国著名艺术家雷米·艾融先生共同探索艺术的奥秘；和徐玲等儿童作家深度交流，用心感受阅读的魅力……9月开学后，余杭区青少年活动中心教学点、余杭区科创中心等也会入驻新校区，为孩子们提供更广阔的学习与成长空间。

未来，正等待着孩子们去探索和发现。

和睦小学和长寿桥小学联合开展学术节

学生参与中法文化艺术沙龙

发力科创，开启未来教育之门

不久之前，闲林和睦小学获浙江省人工智能基地学校称号。在2024全国青少年模拟飞行锦标赛浙江选拔赛暨首届浙江省青少年模拟飞行锦标赛上，闲林和睦小学荣获“浙江省智力运动特色学校”称号。荣誉背后，是该校高度重视发展科技体育活动，以满足学生在科技领域的探索欲望和兴趣爱好。在人工智能与大数据飞速发展的今天，科技创新已成为培养学生未来竞争力的关键。

学校结合科技发展特色，积极引入外部资源，如讯飞、九阳等高新企业，开设了包括AI课、机器人编程等在内的多种特色科技课程。这些课程不仅覆盖了基础科技知识，还注重培养学生的动手能力和问题解决能力。

为了进一步提升科技教育的效果，闲林和睦小学还积极投入建设智慧校园项目。目前，学校正致力于同企业合作，依托强脑科技教育资源，在校内设置科技展示体验区，组建AI家长学校等等。

在课堂教学方面，学校积极对接人工智能与课堂的融合，探索人工智能作文批改系统助力习作教学这一课题。

在科技教育的持续推动下，闲林和睦小学的学生们在各类科技竞赛中屡获佳绩，不仅展现出了出色的科技素养和创新能力，也为学校赢得了广泛的赞誉。更重要的是，科技教育的普及让学生们在探索与实践中培养了科学思维和创新精神，为他们未来的学习和生活奠定了坚实的基础。

黄校长带领团队参观强脑科技

区委领导来校慰问，学生演示“和睦芯”评价体系

学生参加各级各类科技赛事

家校共融，塑造多元成长环境

每一个孩子都是独特的，而学校要提供给他们发现自我、实现潜能的过程。为此，该校加强家校合作，打造一个充满爱、尊重和支持的成长环境，让他们在多元的成长路径中绽放属于自己的光彩。

为此，学校创新性地打造出综合评价系统“和睦芯”。这个系统不仅关注学生的学业成绩，更全面地覆盖了学生的学习习惯、课堂表现、课间行为以及家庭表现等多个维度。该系统通过实物卡片和手机端操作，让老师能够实时记录学生的表现，如上课发言、体育表现等，并赋予相应的分数。家长可以通过系统实时查看孩子的表现，并了解孩子在覆盖德智体美劳等不同方面的发展情况。通过数据分析，家校能够及时发现学生的特长和需要改进的地方，从而为每个学生提供更加个性化的指导和支持。

同时，学校鼓励家长分享自己的资源、经验和智慧，与孩子共同学习、共同成长。这种家校资源共享的模式，不仅丰富了学校的教育内容，也让孩子在多元化的学习氛围中不断成长和进步。校方还开设家长学校，通过举办讲座、研讨会等形式，帮助家长了解先进的教育理念和方法，提升家庭教育的能力。家长学校的内容涵盖了亲子沟通、学习指导、亲子运动等多个方面，深受家长的欢迎。

和美爸爸足球队

采访临近尾声时，记者发现老师们正张罗着设备，打算在下沉广场放上水池设备，注水养鱼。原来，这是当日暑托班下午的特色学习内容，老师会带着孩子们一起抓鱼，在玩中学，学中玩。

学会探索，学会在多元的环境中找到自己的位置，并为未来的挑战做好准备——正如这所老校全新建立的新校区一样，教育正以一种全新的姿态展现在我们面前。