10月14日，民勤县组织全县中小学心理健康教育工作者在民勤一中开展中小学心理健康教育专题培训，旨在提升教师的心育水平，关注学生的心理健康，使教师掌握心理危机识别的基本方法和干预策略，提高对学生心理问题的敏感度和应对能力。

活动邀请了国家二级心理咨询师、国家青少年职业生涯发展指导师、家庭教育指导师者红围绕《中小学生常见心理问题及应对策略》开展专题培训。

民勤县组织开展全县中小学心理健康教育专题培训 王菊虹 摄

者红从青少年心理危机的概念、引发青少年心理危机的原因和事件、识别心理危机讯号等方面，结合自己在工作当中遇到的典型案例，为教师们讲解什么是危机干预，遇到危机事件应如何进行干预，分析当下学生心理问题多发的原因，同时给予心理危机干预策略，让教师看到孩子行为背后的心理需求，从而建立传递良性沟通模式，及时、有效地为孩子提供切实需要的支持。

讲座持续近2个小时，老师们或聚精会神认真听讲、或奋笔疾书快速记录、或举起手机记录精彩瞬间。讲座生动形象、幽默风趣，给老师们留下深刻的印象，让老师们受益匪浅。

“听了今天的讲座，我们认识到了学生心理健康的重要性，要了解学生不良心理的成因，从心理上给予学生鼓励和信心。有针对性地对学生开展心理健康教育活动，并将其渗透到教育的全过程。多了解一些专业知识，站在学生的角度思考问题。理解、欣赏、多元角度去评价学生，做好学生成长路上的引路人。”民勤县东关小学教师杨玉萍表示。

本次培训让每一位老师对中小学生的心理健康问题及应对策略有了更深刻的理解，大家纷纷表示要把所学的心理健康知识和心理问题处置办法巧妙运用到日常的教育教学中，关注学生的心理健康，为学生的成长创造一个积极、健康的环境。

“青少年心理健康需要学校、家庭、社会的共同努力。作为教育工作者，要始终秉持‘人人都是德育工作者’的理念，将心理教育融入教育教学工作中，促进学生心理健康发展。”民勤县职业中等专业学校教师卢慧芳说。

作者：王菊虹

编辑：汤建华

责任编辑：李禄文