随着2024年诺贝尔奖的获奖名单陆续公布
一个熟悉而又充满未来感的词汇再次刷爆了我们的朋友圈
“人工智能技术Artificial Intelligence”(以下简称AI)
虽然一直以来围绕AI的争议从未停歇
但毋庸置疑
它已经成为推动时代发展的重要力量
并以前所未有的速度全方位融入中国的数字教育事业
深刻地改变着人类的教育方式和思维模式
“AI学习机”成为教育市场新宠儿
教育数字化,正加速开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势,由此,搭载着AI技术、可以灵活调整学习路径、进行个性化教学的学习机,成为了当下教育市场的“新宠儿”。
海亮教育科技服务集团依托近30年办学经验的深厚积淀和教育全产业资源优势,围绕教育场景构建多模块产品谱系,打造“科技+服务”的教育生态圈。如果把她比作一台“超级AI学习机”,她正在积极拥抱教育数字化浪潮,实施“科技兴教”战略工程,特别是2022年成立海亮科技集团,为县域及学校提供“科技+服务”整体解决方案,致力于“成为数字校园服务新生态的引领者”,成为了海亮教育这台“超级AI学习机”的强大引擎。
通过打造极具海亮特色及行业影响力的知识研究型和教育科技型产品,充分利用AI技术来满足教学、辅导全流程的各种需求,从而推动教师教学、教研方式的创新,优化教育资源配置、保证教育公平,让优教优学、个性化学习成为现实。
许多学校、老师、学生、家长在使用海亮教育“AI学习机”后都发生了显而易见的变化……
使用海亮“超级AI学习机”前
使用海亮“超级AI学习机”后
解决学校困难:
“海亮云校”实现优质教育资源共享,提升教育成果
仁怀七中在2023学年引进“海亮云校”初三语、数、英中考优生培养课程,在第二学期全市统考中,原本排名全市500名后的学生中,有3人跻身全市前10名、8人冲进全市前20名、20人进入全市前100名;2024年中考700分以上5人,实现了从无到有的突破,600分以上168人,较上年提升230%,全市前100名人数较上年提升800%。
解决老师困难:
“鸿儒教研”,AI辅导教师成长的理想模式
在诸暨海亮教育园内,海亮小学的“学之缘”师徒带教模式正在借助“鸿儒教研”焕发新活力。科学老师王玲和新晋教师何湉便是其中一对师徒。作为带教老师,王玲会通过“鸿儒教研”听评课功能进行线上评课。何湉老师则通过“鸿儒教研”回顾和复盘师傅的评价与教学笔记,利用平台中学校老师们上传的备课资料,主动学习优秀的教学资源,参考教学设计、教学方法等,让自己获得了快速成长。
解决学生困难:
“星未来”一套综合素质评价体系,构建动态成长画像
“星未来”平台在学期末,为海亮外语中学的学生生成了一份独特的“云端温情报告单”。这份报告单里,通过得分、五育雷达图以及成长趋势等多元化呈现方式,对学生日常行为表现进行细致描述,并通过量化统计,注明他们的“闪光点”与“成长空间”,不仅帮助家长、老师全方位把握孩子的成长轨迹,也激励孩子们正确自我认知、明确方向、持续进步。
解决家长困难:
“嗨家校”,搭建数字沟通桥梁,精准赋能孩子成长
浙江宁海海亮学校的徐老师表示,使用了“嗨家校”的“私密成绩”功能后,家长询问时可以实时调取该学生的阶段性学习情况,就该生近一段时间的整体学习状况,比如排名变化趋势、各科情况等展开分析。另外,它的私密发布功能有力地保障了学生的隐私,特别是考得不好的情况下,他们的自尊心获得了保护。同时,教师与家长的沟通也变得有据可依,家校协同共同助力学生学业进步与个人成长。
截至目前,海亮科技集团围绕“教学质量提升”“学生全面成长”“教师队伍建设”等教育教学全场景,充分发挥数字化赋能学生学习、教师教学、教育治理、研究创新的作用。已自主研发嗨家校、星未来、星动力、星魔方·智慧班牌、海亮云校、海班慧、鸿儒教研等多款教育科技产品。产品与服务覆盖28省、90市、110县区、200余所学校,服务师生超37.4万名。
今天,在数字化的浪潮下,AI正在以前所未有的速度重塑着基础教育的模式,而海亮教育也在紧跟时代的变化与科技的发展,将“AI+教育”不仅局限于教育技术层面的应用,更融入到教育理念和教育模式的革新中。这些数字化工具和平台的使用,不仅能够提高教师教学水平和效率,还能够帮助学生获得更全面、更多元的成长,减轻家长课后辅导负担。
对于选择海亮教育的家庭来说,他们不需要依赖市面上的“AI学习机”,海亮教育作为“超级AI学习机”,能够输出“生于校园、长于校园”的数字化教育模式,提供全面的数智教育服务,满足学生和家长在新时代背景下的教育需求,把每一位孩子培养成为“大写的人”!