10月24日至11月3日,2024年世界职业院校技能大赛(中职组)在山东等20个赛区46所承办学校举行,宜昌市三峡中等专业学校的17名“00”后学子,代表湖北省出战五个赛项,勇夺1金4银,站上最高领奖台,迎来了属于自己的高光时刻。
其中,4人获装配式建筑构件安装金奖,2人获水利工程制图与应用银奖、3人获节水系统安装与维护银奖、4人获工程测量银奖,4人获法律实务银奖。、
10月30日,喜获该校首个世赛金奖——装配式建筑构件安装金奖的师生团队凯旋。 三峡日报通讯员 周洋帆 摄
金牌技能如何炼成?对技能人才培养有哪些启示?本报记者走进湖北省“双优”学校宜昌市三峡中等专业学校(以下简称“三峡中专”)进行了探访。
千锤百炼
施工技术堪比“老师傅”
“面对今年赛事的大幅调整,虽然我们选择了难度最大的‘L’型剪力墙的吊装、暗柱钢筋的绑扎,但整个团队配合默契、完美发挥,以精准高效的安装质量,提前8分钟完赛,娴熟的技术堪比老师傅。”谈及刚刚结束的大赛,三峡中专建筑专业教师许翩翩自豪地说。
装配式建筑构件安装设置构件吊装与构件灌浆两个自选模块,三峡中专参赛团队选择前者,4名选手通过龙门吊将四百公斤的剪力墙精准吊运到位,用钢筋绑扎连接固定,承担荷载。
面对重新调整的比赛规程,参赛团队从去年备战2023年国赛时开始跟赛训练,不断精进技能。
“精准对孔是装配式建筑构件安装技能的一大操作难点。”专业指导教师杨鹏程坦言,为了解决这一难题,学校参赛团队创新性地采用虚拟仿真平台辅助强化训练。“到比赛最后冲刺阶段,每日至少训练五遍,每遍约50分钟,即便是面临膝盖受损等身体极限的挑战,我们也没有放弃,最终可以将误差控制在毫米级别。”
在许翩翩、杨鹏程老师指导下,吴垚浩、蒋涵、罗锦麟、周博康四位同学,凭借一流的技术和突出的创新能力,从全国58支队伍中脱颖而出,勇夺中职组土木建筑赛道“装配式建筑构件安装”金奖。
装配式建筑构件安装赛项获金奖。
据了解,作为我国职业教育系统专业覆盖面最广、参赛选手最多、社会影响最大的比赛,全国职业院校技能大赛已连续举办16届,今年首次升级为“世界职业院校技能大赛”,旨在与国际标准接轨,提升选手国际竞争力。
“升级后的世界职业院校技能大赛淡化了记忆背诵、机械训练,更重视实践操作与创新思维,同时关注职业素养、应用价值、团队合作以及创新创业。”装配式建筑构件安装赛项裁判长张国华表示。
创新创意
数字赋能解决应用难题
3D扫描仪、钢筋扫描仪、5G智联网头盔、吊装定位装置等新设备、新技术的应用,也成为2024年世界职业院校技能大赛的一大亮点,充分展现了参赛队伍的创新能力和研发实力。
“我们利用BIM新技术三维可视化、参数化设计、施工模拟等优势进行施工制图,优化了方案,降低了成本,为高效解决高山地区季节性缺水、供水保障率低等问题提供了‘样板答案’。”水利工程制图与应用竞赛的专业指导老师张亮亮分享获奖心得。
水利工程制图与应用竞赛要求两位选手在54分钟内,分工协作完成一个典型的水利建筑如重力坝的制图建模,并详细解说制图过程、应用价值等。
水利工程制图赛项银奖。
“整个备赛过程是艰辛的,从项目设计到项目讲解,我们注重细节,保证项目完整性的前提下加入创新元素,也交流学习了更多先进技术。”工程测量参赛选手刘灿阳说。
工程测量获银奖。
不光是水利工程制图与应用、工程测量赛项,今年首次参赛的节水系统安装与维护、法律实务赛项同样拿下银奖。
法律实务获银奖。
《智慧农业——大棚智能节水灌溉系统的安装与运维》是以高山蔬菜大棚智慧灌溉为应用场景,通过物联网技术,采用科学的模块化设计、定制化配置体验等,实现精准灌溉,促进农民高效增收。“为了在规定时间内展示学生一流技能水平,我们舍弃了很多环节,保留关键部分,3名选手通过娴熟的技能操作,完美的分工合作,辅以流利的PPT讲解,最终从小组中胜出。”节水系统安装与维护赛项指导老师刘梦云说。
节水系统安装与维护赛项银奖。
法律实务赛项参赛团队以老旧小区改造新“枫”貌为主题,选手凭借扎实的法律知识、专业的表达论证、严谨的思政感悟能力等,最终从43支参赛队伍中胜出。产教融合
培养“德技并修”技能人才
千工易寻,一技难求。面对结构性就业矛盾,中职学校作为职业教育打基础的阶段,该如何培未来高素质技能人才?
走进位于校园内上万平方米的校企合作建工实训基地、高达十几米的专业幕墙,能容纳200人同时制图的机房,钢筋绑扎、水泥砌墙等工位一应俱全。
作为宜昌建造职业教育联盟理事长单位,三峡中专校企合作走在全市前列,“省级产教融合型企业”湖北建夷检验检测公司入驻学校实体运营四年,“省级高技能人才培训基地”广盛集团子公司在厂区内建设装配式建筑产教融合实训基地两年,校企双方在人才培养、技术创新及企业服务方面深入合作。
学校与高职院校、企业签订“校校企”三方协议,为宜昌绿色建筑贯通培养高素质技能人才。学校搭建“宜昌产教融合服务平台”,为供求对接、项目建设、协同育人、数字治理等方面赋能、增值、提效。
“改变过去单一技能的比拼,现在更注重培养学生的综合能力,而依托校企合作建立的实训基地恰恰为学生提供了丰富的学习、实操场地,帮助学生掌握了实实在在扎实过硬的本领,渗透了工匠精神、职业素养的启蒙,新建的工匠评价中心也为老师提供熟悉岗位、提高教学能力的练兵场,从而提升了整体技能水平。”三峡中专党委书记李斌说。
近年来,学校始终秉承“崇德·尚礼·弘学·砺能”校训,夯实日常教学基础,构建“四级赛、四促进、五育并举”的赛教融合机制,推进“岗课赛证”育人模式,人才培养质量大幅提升。据统计,近5年来,学校师生参加各级技能大赛,荣获国家级奖项15项,省级奖项54项,获奖总数位居全省中职院校前列,2023年被湖北省教育厅授予“全国职业院校技能大赛突出贡献奖”。
“经历过扎实的专业理论和实操技能的淬炼,我们的学生在技能大赛和技能高考中都有很强的竞争力,也为他们将来走出校门创业就业打下了坚实的基础。”校长郭承焦表示。未来,学校将继续深入推进产教融合,提高教育教学质量,促进人才供需高效匹配。
三峡日报记者张婷婷通讯员汪正灿黄盼
本组图片除署名外均由三峡中专提供