在跨学科研究热度攀升却面临发表挑战的背景下,本文结合近期一项发表于PNAS的研究,介绍跨学科性对审稿结果的影响,并给出可能打动审稿人的策略与建议。
近年来诸多新型研究涉及多个学科,例如人工智能与医学结合进行辅助诊断;使用博弈论模拟气候变化带来的影响;用机器学习算法解析大脑信号,并将其转化为控制外部设备指令的脑机接口。除了这些成功的跨界融合,也有一些引发争议的跨学科研究,例如量子经济学,该领域试图将经济数值“量子化”,从而扩展经济学的领域。这样的交叉学科能吸引眼球,但究竟有多少应用潜力或概念突破,仍然存在许多疑问。
关于“跨学科研究”本身的研究,一般属于科学学研究的范畴。而过去很长时间里,研究者并没有区分上述两种不同类型的跨学科研究,有一些是基于主题来确定一项研究是否为跨学科,另一些则是基于知识库(引文)。由于对于“跨学科研究”问题本身缺少清晰的定义,这就可能导致不同的研究得出相互矛盾的结论。例如在2016年一项发表于Nature的研究[6]发现,跨学科研究获得资助几率更低,同时表明跨学科研究的成果不一定是最具创新性的。然而,另一项研究指出:从长期来看,发表跨学科研究的科学家无论是在获得资助还是论文影响力方面,都超过了那些单一学科的同行[7]。面对这样的纷争,我们首先要做是擦亮双眼,明确定义,这正是近日PNAS新发论文[5]其突破所在。
该研究考察了英国物理学会出版公司(IOP Publishing)2018至2022年间62个STEM期刊发表的128,950篇稿件的标题、摘要及引文,还包括评审意见及是否发表的决定,以此构建了数学模型以探究跨学科研究与论文发表的关系。尽管期刊主题是物理学,但其中涵盖广泛的跨学科研究,如“神经形态计算与工程”、“环境与气候问题”及“物理学教育”等。
这项研究同时使用了上述两种评价研究是否跨学科的方式,结果发现知识跨学科性能带来正向评价,相比所有论文,一项研究每增加1个标准差的知识库跨学科性,论文被接受的概率提高约0.9%。而主题跨学科性带来负向评价,每增加1个标准差的主题跨学科性,论文被接受的概率下降约1.2%。对于标榜为“跨学科”的期刊,上述趋势出现的逆转,主题跨学科研究不再如单一学科期刊那样具有更低的发表几率(图1c)。这项研究的结论,和之前基于更少数据的一项研究(900名科学家的32000篇已发表研究[8])一致,两者都发现,以所引文献的视角,跨越学科是有益的;而从主题来看,跨学科研究的结果质量较低或难以定位。

那如果一项研究,从主题和知识库上来看,都是跨学科的,这时这项研究能否有更高的几率发表?答案是,当主题高度跨学科且知识库同样高度跨学科时,主题带来的负面影响显著减弱(图2A);而知识库不够多元,仅靠主题跨学科反而会加剧负面评价(图2B)。

研究发现,对于跨学科研究,科研人员多半有些抗拒。例如2021年的一项研究发现[7],人们发表出跨学科研究对其的确具有增加影响力的意义,但进行这项研究的人面临着早期职业生涯的障碍。最初跨学科性最高的研究人员往往在职业生涯早期就停止进行科研。
为何审稿人面对跨学科研究时,多持有保留态度,一个可能的原因是对于审稿人来说,这类研究的质量难以判断,评价指标不明确。在这种情况下,审稿人大多会偏保守地给出负面评价。一个很现实的场景是,审稿人遇到一篇主题类跨学科研究,需要花费更多精力审稿,这时自己可能拒绝审稿。对于期刊编辑来说,这时光是找到能够有自信审稿,觉得自己能看懂这样跨界研究的审稿人都困难,更别说论文能通过同行评审发表。而对于知识库类的跨学科研究,由于其跨学科性体现在用来支持作者论点和结论的信息,因此对于审稿人来说,这是从自己熟悉的问题出发,之后发现作者可使用其他领域的方法解决问题,这无疑有更低的认知负担(学习曲线更平滑)。同时由于待审论文中提到的新方法,可能启发自己的研究(如利用相同的方法),因此更愿意花时间阅读。
科研的目的是了解自然或解决生产中遇到的问题,学科划分是工具而非目的,科研人员要关注的不该是发表多少论文,而是探求真理。从这一点出发,应当多多进行跨学科研究,扩展未知领域的边界。这需要研究者认识到跨学科不是单维现象,而是分为“问题导向”与“方法论基础”,对于两类跨学科研究,配备各自的“打开方式”:基于主题的跨学科研究要避免噱头化的炒作,不要强行套用差异较大学科的概念;对于基于方法论的跨学科研究,要先了解方法的优劣,之后再选择合适的方法解决自己熟悉学科的棘手问题。
为了让跨学科论文更有可能获得审稿人的青睐,笔者基于上述研究,有如下建议。如果论文提出的跨学科问题是新颖的,但未能用同样跨学科的知识体系去支撑,就容易被认为“空泛”或“不扎实”。若投稿给单一学科期刊,建议保持主题聚焦,但可广泛引用跨学科文献以增强说服力。此外,要理解跨学科研究的价值只有在与其预期读者(如跨学科期刊)匹配时才能充分体现,若投稿给跨学科期刊,则可以大胆提出跨领域的研究问题,并配套使用多元化的知识资源。
对于科研管理者与政策制定者,为鼓励更多更优质的跨学科研究出现,应设立专门的跨学科评审机制与资助渠道,避免传统学科范式对创新性研究的压制;同时跨学科期刊的存在已被证明能有效缓解评价偏见,应鼓励更多此类平台的发展。
事实上,进行跨学科研究,虽然历史数据表明论文发表的概率偏低,但却是一项高风险高回报的长期投资。研究表明,具有跨学科资助记录的研究者在学术合作网络中占据主导地位,即使在短期来看,跨学科研究没有获得更高的引用,但长期来看却能获得更多的资金资助。

来源:返朴

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