由自治区关工委、宁夏法治报社联合举办的“法伴成长——我身边的法治故事”全区青少年主题征文活动启动以来，受到广泛关注，大家积极参与、踊跃投稿，生动讲述身边发生的法治故事，深刻剖白对法治的思考与体悟，真情呼吁全社会尊法学法守法用法。本报选取部分优秀作品陆续刊载，敬请关注。
我心中的法治
中卫中学分校 高一（12）班 何进英 指导老师 李瑞娥
“法不阿贵，绳不绕曲。”强调法律应公正无私，对所有人一视同仁，不论其地位高低，但我心中的法治是指在对规则的尊重与遵守上、对公平正义的守护者。
法治首先体现在对规则的尊重与遵守上。记得上初中时，我们班曾因部分同学不交作业而陷入混乱，直到老师引导我们共同制定了班级公约，情况才得以改善。这个小小的例子让我明白：规则不是束缚，而是保障。红绿灯前的一次等待，图书馆里的一声轻语，考试时的一份诚信，都是法治精神在日常生活中的生动体现。古希腊哲学家亚里士多德曾说：“法律是没有激情的理性”。正是这种理性规则，让不同性格、不同背景的人能够和谐共处。当每个人都自觉遵守从交通规则到课堂纪律的各种规范时，社会这台大机器才能顺畅运转。
法治是公平正义的守护者。在2024年3月，邯郸一名初中生被同校三名同学杀害并掩埋在蔬菜大棚，在听到这个令人毛骨悚然的消息时我真是感慨万千，但好在我们的法律是公平正义的守护者，它维护者每一位中国公民的正义。邯郸市中级人民法院于2024年12月30日对案件进行了一审公开宣判，最终，张某某被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；李某被判处有期徒刑十二年；马某某因其未参与预谋，被决定不予刑事处罚，而是接受专门矫治教育。我真切地感受到了法治的力量，它不分贫富、贵贱，只以事实为依据，以法律为准绳，确保每一个人都能在法律面前得到平等的对待。
站在高中生的视角看，法治既宏大又具体。既是国家治理的方略，也体现在我们每一次对规则的遵守中；既是法庭上的庄严审判，也是同学间矛盾时的理性解决。我期待法治精神能够更加深入人心，让每个人都在法律阳光下平等发展。当我们每个人都成为法治的维护者和受益者时，这片土地必将更加公平正义，我们的生活也必将更加美好安宁。
悠悠法治贯我心
中卫市第一中学高二（20）班 董雨桐 指导老师 谢海燕
法是一道红线，划定了所有人不可逾越的界限；法是一柄利剑，斩断祸害世间的万千邪恶；法是一条铁链，锁住所有对善良、对正义、对美好的威胁。“法者，治之端也。”
自战国以韩非子为代表的法家至当代法治社会，中国这片华夏大地从未与法分离。吾辈青年承载着国家的希望，肩负着民族的未来，应续燃法治之火，驱邪恶之暗。
溯源。拨开历史云烟，倾听法家集大成者韩非子的声音。“火形严，故人鲜灼；水形懦，故人多溺。”他认为法律严格规范人们的行为，如拥有可怖外形的火焰，警惕、提醒着人们，能使之远离危难。诚然，法律的约束，困住一个个穷凶极恶之徒。还清明社会，稳定秩序，避免良民遭受无端伤害。
效力。《墨子》中有言:“天下从事者，不可以无法仪。无法仪，而其事能成者，无有。”由此可见法的重要性。如果没有法，恃强凌弱者肆无忌婵，为所欲为，霸道横行；弱小无辜者备受压迫，欲哭无泪，无处伸冤。君可闻，每逢战乱，强盗出没，烧杀抢掠，民不聊生；戏曲中，窦娥能感动上天鸣冤昭雪；现实里，人民依靠法律武器惩恶扬善。曾记否，唐山打人事件主犯陈继志凶狠殴打女性，最终获刑24年，大快人心；忆往昔，邯郸13岁少年遭校园欺凌还被残忍杀害，三名凶手被追究刑事责任，终付出应有的代价；看今朝现实版“梅姨”余华英拐卖17个儿童，撕毁17个家庭的幸福，终获判死刑，如了杨妞花女士的心愿，也平了众人的意。若没有良法，没有善治，不知多少无辜之人会遭遇横祸；若没有法治，不知有多少个少年会走上歧途；若没有法治，不知又会有多少孩子被迫离开亲生父母，又会有多少个父母失去骨肉，痛彻心扉。法治保护着我们，保护我们静谧祥和的生活，保护我们追求幸福的权利。
行动。也许你会说你未来不想当律师、法官，与法治关系不大。不过，法治还要求全体公民遵纪守法。不论何时何地，不论贫穷抑或富有，我们绝对不能做出伤人利己的举措，绝对不能把道德正义，善良抛之脑后，绝对不能泯灭初心，背离法治，遗忘当初纯粹，真挚、温暖的自己。
欣逢盛世，当不负盛世。未来的接力棒即将传到我们的手中，未来的蓝图也将由我们绘就。浅浅文墨话法治，悠悠法治贯我心。
关爱明天 普法先行 平罗县城关第八小学五（7）班 张雅馨 指导教师 李素芳
学宪法 讲宪法 平罗县城关第八小学五（7）班 马懿玥 指导教师 李素芳
尚德崇法 平罗县城关第八小学五（7）班 魏梓丞 指导教师 李素芳
法在我心 平罗县城关第八小学五（7）班 马一涵 指导教师 李素芳
弘扬法治文化 平罗县城关第八小学五（7）班 孙佳尧 指导教师 李素芳
宪法伴我成长 平罗县城关第八小学五（7）班 韩雅鑫 指导教师 李素芳
与宪法同行 平罗县城关第八小学五（7）班 欧茹雪 指导教师 李素芳