近日，湖北省延安精神研究会2024年度重点研究课题立项课题名单公布，武昌理工学院生命科学学院党总支书记胡瑞年副教授主持申报的课题《弘扬延安精神与大中小学思政课一体化研究》（课题编号：2024SYHB010），获得重点科研课题立项，湖北省延安精神研究会给予本课题前期资助经费5000元。

湖北省延安精神研究会成立于1999年5月，系省委宣传部主管的学术性、地方性、非营利性社会团体。省人大常委会原副主任王汉章、任世茂同志先后担任会长。在湖北省委省政府坚强领导下，在湖北省委宣传部的直接指导下，该会以弘扬延安精神为宗旨，紧密围绕工作大局，深入研究、大力宣传、认真践行延安精神，取得了可喜的成绩。该会曾先后与中国延安精神研究会联合或独立举办了全国“延安精神的当代价值”“延安精神与中华民族精神”等10多次理论研讨会，在省内举办40多场专题报告会，出版了理论研究文集、丛书 20 余种；在全国率先提出开展延安精神“六进”活动，形成了突出亮点和重要品牌。该会还组建了“延安精神宣讲团”“艺术团”，与有关方面共建了“延安精神教育馆”等红色教育基地。在此次课题评审中，湖北省延安精神研究会在近千项申报书中，经过资格审查与严格评审，最终立项重点课题并专项资助。

胡瑞年副教授介绍，该课题致力于弘扬延安精神与大中小学思政课一体化研究，聚焦四方面核心内容：一是解析延安精神“坚定正确政治方向”等四大内涵及延安时期实践表现，挖掘其在当代教育领域抵御错误思潮、培育创新思维等时代价值；二是调研大中小学思政课一体化现状，涵盖课程目标衔接、教学内容整合、教学方法与评价一体化程度；三是探索融合路径，包括分学段设计延安精神教材融入方案、教学方法及实践活动；四是研究师资队伍建设，提升教师延安精神理解传承能力，构建跨学段协同机制。本课题研究主要是以“理论+实践”“历史+现状”“宏观+微观”为框架，依托马克思主义理论等指导，结合大中小学实地调研；回顾延安历史挖掘价值元素，结合思政课现状找融合点；统筹国家政策导向与校、师、生微观需求，落实融合策略。其核心观点体现以下三个方面：一是延安精神是思政课一体化建设优质资源，为各学段提供素材，助力学生素养培育；二是一体化需遵循学生成长与教育教学规律，分层融入延安精神，实现循序渐进；三是师资建设是关键，需提升教师理解传承能力，构建跨学段协同机制，保障教学连贯。

武昌理工学院党委高度重视湖北省延安精神研究会课题申报工作。课题申报过程中，学校党委副书记、副校长林娟教授对课题申报给予了精心指导和热心帮扶，并作为重要成员参与其中，为课题申报提供了支撑，注入了动力；课题立项后，学校党委书记高建勋教授鼓励课题组成员团结一心，扎实开展研究工作，共同努力把《弘扬延安精神与大中小学思政课一体化研究》做深做细，下功夫，出成果，共同助力武昌理工学院党建与思想政治教育再上新台阶。（特约通讯员 汪山 报道）