番禺区石北中学始终秉持“积极人生”的教育理念，将科学教育作为提升学生核心素养、激发创新潜能的重要途径，积极构建多元融合、实践驱动的科学教育体系。一年来，学校在科学普及、项目实践与竞赛活动中取得一系列成果，展现出扎实的育人成效。

拓宽科学普及路径，营造科学探索氛围

学校注重科学教育的普惠性与启发性，通过组织学生参与高质量科普活动，拓宽其科学视野，培养探究精神。2025年，学校共有7名学生在广州市教育局主办的科技特色夏令营中获评“优秀营员”；高二年级曾俊鹏同学入选广州市“英才计划”科技特训营并顺利结业，高一年级冯俊远同学也已成功入选2026年“英才计划”，体现了学校在科学素养培养上的持续成效。学校还组织全体高一学生参与中国青少年科技教育工作者协会主办的《寻觅自然：地球往事》校园科普电影公益放映活动，以直观生动的方式引导学生关注地球科学，思考人与自然的关系。

获奖师生

强化实践创新能力，突出科学教育成果

学校以机器人、人工智能、科学实验等为载体，构建多层次的实践平台，推动学生在动手实践中提升创新能力。在机器人领域，学生于2025年广州市青少年机器人竞赛“天宫建设”“机器人绘画”项目中获一等奖1项、二等奖3项、三等奖4项，并在省级同类项目中获二等奖。在科学实验方面，学生在2025年广州市中小学科学实验大赛中表现突出，于化学、生物、物理学科共获一等奖3项、二等奖1项、三等奖7项。在科技创新类赛事中，学校在第41届广州市青少年科技创新大赛、第十三届广东省青少年科技实践能力挑战赛等活动中累计获多项二、三等奖，学生作品《我校校园计算机节能现状调查研究》获广州市科学调查体验活动三等奖。教师团队也同步发展，“乐创空间 我行我秀”科学实践案例获一等奖，体现了教学相长的良性循环。

夯实师资课程基础，保障科学教育质量

学校通过师资培养与课程建设双线推进，为科学教育提供持续动力。在师资建设上，通过校本教研、外出研修、参与市区科学教育中心组等途径，提升教师专业能力。在课程体系上，开设机器人、无人机编程、智能车等多门科学类选修课与社团活动，满足学生个性化发展需求。在项目引领上，作为广州市STEM教育实验学校，学校持续推进科学教育与课程体系的深度融合，探索高中阶段创新人才培养模式。

展望未来，石北中学将继续坚持以科学教育为基石，以学生发展为中心，不断优化教学资源与活动载体，为培养具备科学精神、创新能力和责任担当的时代新人贡献力量。

文：番禺融媒记者 刘莉 通讯员 易晓敏 图：学校供图