晚霞映山乡,初心育桃李——记通山县优秀乡村教师程晚霞
食安湖北
关注湖北,关注民生。
2026-08-17 16:53
关注

她出身寒微,勤奋求学走出大山;她逐梦讲台,几经辗转终偿所愿;她扎根乡土,用爱心与责任守护农村孩子的求学路。她就是通山县通羊镇方妙华小学优秀教师程晚霞。

没有豪言壮语,没有惊天壮举,程晚霞有的只是一步一个脚印的踏实和十年如一日的坚守。她就像山间默默绽放的野菊,不争春色,却把芬芳留给了每一个她教过的孩子。

青春励志:跳出寒门的追梦人

程晚霞出生在南林桥镇港路村一个普通农民家庭。父母世代务农,农忙下田,农闲打零工。她上有兄姐,三兄妹从小跟着父母下地干活,割稻插秧、挑水喂猪,样样都干。艰苦的环境磨炼了她勤劳懂事的品格,也在她心里早早种下了“靠读书改变命运”的志向。

上小学和初中时,家里条件有限,程晚霞每周从家中自带米和咸菜到学校食堂蒸食,一吃就是一星期。生活的苦没有压垮她,反而让她更加发奋读书。2000年,她考入县城重点高中通山一中;高中毕业后考入湖北经济学院,成为全村第一名大学生。

大学期间,就读国际贸易专业的程晚霞,在当教师的姑姑影响下对教师职业产生浓厚兴趣。毕业后,她回到通山在一所职业教育学校担任讲师,把每一堂课都当作练兵场。

2012年,她随丈夫前往广东中山市,先后在教育培训机构和私立小学任教,终于站上了梦寐以求的三尺讲台,担任班主任兼语文教师。正当她准备沉下心大干一场时,因怀孕不得不忍痛辞职回老家待产。

待产和哺乳期间,程晚霞看到村里不少留守儿童因父母外出务工、缺少管教,有的调皮厌学,有的甚至滋事生非。她看在眼里,急在心里,暗下决心:“将来一定要做一名负责任的老师,好好守护这些孩子。”

产假结束后,程晚霞认真备考通山县教师编制招聘考试。2016年,她以扎实的专业功底顺利通过“湖北省农村义务教师”招聘考试,正式成为一名在编人民教师。随后十年间,她服从组织安排,先后被调配到船埠、石宕、德船等乡村小学担任语文教师兼班主任,2025年调至方妙华小学。

潜心耕耘:三尺讲台上的实干与匠心

“爱心、细心、耐心”,是程晚霞给自己总结的工作法则。她从小热爱读书写作,学生时代作文常被老师当作范文。走上讲台后,她将这份特长融入语文教学,特别注重培养学生的观察力和表达力。她常常带着学生走出教室,到田间地头看油菜花开、听风吹竹林、观雨打屋檐,引导学生从生活中捕捉细节、积累素材。她常对学生说:“好作文不是编出来的,是你真正看到、听到、感受到的东西。”这种贴近生活的教学方式,让许多原本怕写作文的孩子渐渐爱上了表达。

在班级管理上,她推行“人人有事做”的模式——管灯、管门、管图书角、管卫生区……每个孩子都有一份专属职责,在参与中培养主人翁意识。她还设立“学习之星”“卫生之星”“进步之星”等荣誉,每周评选一次,让孩子们在良性竞争中找到自信。针对学生基础参差不齐的现状,她坚持因材施教,为学优生和后进生分别设计不同梯度的课后作业,有的放矢。

最能体现她教学韧劲的,是船埠小学那场“翻身仗”。那年她接手六年级,班级语文平均分仅为30至40分。她利用课余时间逐一与学生谈心,周末挨家挨户上门家访,摸清症结:学生学习习惯差、基础薄弱,家长普遍不重视教育。她第一时间召开家长会动员家长配合,随后将全班分成三个学习小组,安排学优生与后进生结对帮扶,自己则利用午休和课后时间为掉队的孩子“开小灶”。经过一学期耐心打磨,小升初考试时该班语文平均分跃升至80多分,在学校评比中名列前茅。

以爱化人:乐当学生的“撑伞人”

程晚霞常说,“我小时候淋过雨,现在有能力了,也想为人撑一把伞。”这句话,是她关爱留守儿童最真挚的内心独白。

在石宕小学任教时,二年级学生东东(化名)父母离异,父亲常年在外打工,东东跟着爷爷奶奶生活。缺少父母关爱,东东个人卫生习惯很差,头发乱蓬蓬、脸蛋黑漆漆、衣服脏兮兮,作业从不交,成绩总是垫底,同学们都嫌弃他。程晚霞没有半点嫌弃,自掏腰包给东东买来新衣服、新鞋子,手把手帮他洗头洗脸、整理仪容;课余时间一遍遍帮他补习落下的功课。她还多次与东东的爷爷奶奶沟通,叮嘱老人再忙也不能忽视孩子的卫生和学习。在长期的关爱和引导下,东东个人卫生变好了,作业按时交了,成绩也提上来了,同学们纷纷跟他交朋友。

2019年,转校生涵涵(化名)进入程晚霞的班级。涵涵的父母均在外打工,留下三姐弟由爷爷奶奶照顾。夹在中间的她总觉得自己被忽视,加上说话有些大舌头的口音,变得极度自卑,整天独来独往。程晚霞察觉后,利用课余时间逐字逐句地教涵涵纠正拼音发音,不厌其烦地一遍遍纠错;她专门给涵涵的母亲打电话,嘱咐家长“不能区别对待,要一碗水端平”;还找到涵涵的姐姐,请她多辅导妹妹功课、多给妹妹鼓励。在多方共同努力下,涵涵渐渐打开了心扉,敢举手回答问题了,敢主动跟同学交流了,期末成绩也有了大幅提高。

除了用心教书育人,程晚霞还主动承担学校多项繁杂事务。精准扶贫期间,她兼任学校扶贫信息员,逐户筛查贫困学生信息,对接上级部门落实资助政策,确保每一个贫困家庭的孩子不因贫失学。她还配合公安部门承担学校禁毒宣传工作,每年定期为学生普及禁毒知识。每一项工作,她都做得井井有条,从未出过任何疏漏。

一分耕耘,一分收获。凭借扎实的工作作风和无私的奉献精神,程晚霞先后被评为“通山好老师”“教学常规先进个人”“全县青少年毒品预防教育工作先进个人”“通羊镇脱贫攻坚工作先进个人”。

没有富贵出身,没有优越条件,更没有华丽的誓言,程晚霞用最朴素的行动践行着一名基层人民教师的初心。她说:“往后余生,我就守在这方讲台上,守着这些孩子。只要还有一个农村娃需要我,我就不会走。”

这,就是程晚霞——一个从大山深处走出的普通教师,一个甘为学子撑伞的基层园丁。(作者:徐世聪;编辑:孙涛)

特别声明:本文为人民日报新媒体平台“人民号”作者上传并发布,仅代表作者观点。人民日报仅提供信息发布平台。
打开客户端发表评论